A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a piaci szervezetek működésének jellemzőit, összefüggéseit. Ismerjék a vállalati teljesítmény befolyásoló belső és külső tényezők csoportjait, szervezetek struktúráját, a főbb stratégiákat.
Menedzsment (GRENFKL-MENEDZSM-1)
Alapadatok
Szak és képzési szint
Mérnökinformatikus - rendszergazda, felsőoktatási szakképzés
Tanterv
2017
Óraszám
12 (Konzultáció)
Kreditérték
4 kredit
Elmélet–Gyakorlat arány
Elmélet: 75%, Gyakorlat: 25%
Tantervi félév
1. félév
Munkarend
Levelező
Előfeltételek
nincs
Értékelés típusa
Kollokvium
Tárgy kategória
Kötelező
Nyelv
magyar
Oktatók
Tantárgyfelelős
Dr. Tóth József
Felelős tanszék
Alaptudományi Tanszék
Oktatók
Dr. Tóth József
Ellenőrzésért felel
Irházi Zoltán
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
Bevezetés a menedzsmentbe. A menedzsment fogalma. Menedzserek és/vagy vezetők. Menedzseri szerepek. A menedzser kapcsolatrendszere. A csoport és a szervezet. A szervezetek általános strukturális, funkcionális és dinamikai jellemzői. A klasszikus elvek és az emberi viszonyok a menedzsmentben. A szervezeti folyamatok menedzselésének alapkérdései. A menedzsment modern elméletei. A szervezeti környezet és a szervezeti adottságok. A szervezeti kultúra. Döntés a szervezetekben. Változásmenedzsment. A szervezeti formák a menedzsmentben Stratégia a szervezetekben. (Összefoglalás, vizsgatájékoztató.)
Szakmai kompetenciák
Tudás
-
Képesség
Képes az informatikus szakma fogalmainak és szaknyelvének használatára.Képes együttműködni a felhasználókkal és a szakember-kollégákkal.
Attitűd
-
Autonómia és felelősség
Minden területen törekszik a hatékony és minőségi munkavégzésre.Önállóan és csapatban is dolgozik, ismeri korlátait.A menedzseri szemlélet megismerésén keresztül csoportmunka során képes más szakterületek képviselőivel együttműködve az adott probléma követelményelemzésének és megoldásának kimunkálásában részt venni.
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
A félév során a hallgatók egy zárthelyi dolgozat írnak. A dolgozat időtartalma 45 perc. Az értékelés a tanulmányi és vizsgaszabályzat által megadott szempontok alapján történik. A sikertelen dolgozat egyszer pótolható. Jelenléti oktatás esetén a konzultáció órarendi időpontjában a tanteremben írják a hallgatók a dolgozatot. Távolléti oktatás esetén konzultációórarendi időpontjában elektronikus levélben kapják meg a dolgozatot, melyet elkészítve 45 percen belül elektronikus levél csatolmányaként küldenek vissza a feladó oktató(k)nak.
Vizsgakövetelmények
A vizsga kollokvium, írásban történik a TVSz rendelkezésének megfelelően. Jelenléti oktatás esetén a meghirdetett időpontban és tanteremben írják a hallgatók a vizsgadolgozatot. Távolléti oktatás esetén meghirdetett időpontban elektronikus levélben kapják meg a dolgozatot, melyet elkészítve 45 percen belül elektronikus levél csatolmányaként küldenek vissza a feladó oktató(k)nak.
Generatív MI használata
1. álláspont: A GMI-eszközök használata nem engedélyezett a feladatok megoldása során. Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök nem használhatók a formatív vagy szummatív értékelési elemek elkészítése, megoldása során, és a generatív MI használata tanulmányi kötelességszegésnek minősül. Az MI-eszközök nyelvi és helyesírás-ellenőrzésre történő használata nem tartozik az 1. álláspont szerinti teljes tilalom alá.
Segédanyagok, laborháttér
Az oktatók által a MEET-STREET-re feltöltött oktatási segédletek.
Irodalom
Kötelező irodalom
Baráth Mihály - Finta Ferenc - Tóth József: Menedzsment, e-tananyag, 2019. Bakacsi Gyula: Szervezeti magatartás alapjai. Semmelweis Kiadó Kft., Budapest, 2015. ISBN: 978 963 331 313 8 Tóth József: Gyakorló feladatok szervezési-vezetési ismeretekből. GAMF, Kecskemét, 1999. H-308
Ajánlott irodalom
Dobák Mikós: Szervezeti formák és vezetés. Akadémiai Kiadó, 2008. ISBN: 9769630583406