A szaknyelvi ismeretek, szakmai szókincs elsajátítása alapszinten, nyelvtani ismeretek elmélyítése annak érdekében, hogy a hallgatók megtanulják a szakmai kommunikáció alapjait; megértsék és megértessék magukat munkahelyi szituációkban, mint például szakmai társalgásban/értekezleteken való részvétel, szakmai szövegek olvasása.
Szakmai_Angol II. (GRENFKN-SZANGOL2-1)
Alapadatok
Oktatók
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
Gyakorlat
Szaknyelvi szókincs bővítése az alábbi témakörökben: programnyelvek, internet, hálózatok, biztonság, vírusok, hackerek, mesterséges intelligencia, robotok az iparban, virtualizáció.A szóbeli és írásbeli kommunikációhoz szükséges kifejezések elsajátítása: véleményalkotás, szakmai szituációkban, érvelés, prezentációk tartása, leírás, grafikonelemzés, véleménykifejtés.Nyelvtani ismeretek elmélyítése: igeidők, módbeli segédigék, igekötős igék, feltételes mód, szóképzés
Szakmai kompetenciák
Tudás
Az angol nyelvtudása eléri a képzéshez, az angol nyelvű szakirodalom megismeréséhez, a szakszövegek megértéshez, feldolgozásához, és a szakképzettséggel ellátható szakmai feladatok elvégzéséhez, valamint a folyamatos szakmai önképzéshez szükséges szintet.- Ismeri az informatika és a mérnöki szakma szókincsét és kifejezéseit angol nyelven, legalább alapszinten.
Képesség
Szóban, írásban legalább alapszinten kommunikál angolul szaknyelvi témákban.
Attitűd
Nyitott az új módszerek, eljárások megismerésére és azok készség szintű elsajátítására.
Autonómia és felelősség
Felelősséget érez az önálló és csoportban végzett informatikai rendszerelemzői, üzemeltetési tevékenységéért.
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
A gyakorlati jegyet a hallgatók a számonkérések során szerzett pontok alapján kapják: A hallgatók egy szakmai témájú prezentációt készítenek és az órán előadják, zárthelyi dolgozatot írnak az átvett tananyagból illetve, órán nyelvi kommunikációs feladatokat oldanak meg. Az elérhető pontok 50%-át kell megszerezni a tantárgy teljesítéséhez.
Generatív MI használata
1. álláspont: A GMI-eszközök használata nem engedélyezett a feladatok megoldása során. Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök nem használhatók a formatív vagy szummatív értékelési elemek elkészítése, megoldása során, és a generatív MI használata tanulmányi kötelességszegésnek minősül. Az MI-eszközök nyelvi és helyesírás-ellenőrzésre történő használata nem tartozik az 1. álláspont szerinti teljes tilalom alá.
Segédanyagok, laborháttér
A tanár által kiadott nyomtatott és digitális anyagok
Irodalom
Kötelező irodalom
Anna Gandrabura (2025). English For Tech: Upgrade your English and Soft Skills for a Successful Career, Self-published, ISBN-13: 979-8751906078
Ajánlott irodalom
Virginia Evans, Jenny Dooley and Stanley Wright (2018). Career Path Information Technology. Express Publishing. 9781471562709