Elmélet: 0 %

Gyakorlat: 100 %

A tantárgy tantervi helye: 1. félév

Munkarend: Nappali

Előtanulmányi feltételek: nincs

Értékelés: gyakorlati jegy

Tantárgy besorolása:

Oktatás nyelve: Magyar

Tantárgyfelelős: Halczman Szilvia Lídia

Felelős tanszék: Informatika Tanszék

Tantárgy oktatója(i):

Ellenőrzésért felel: Irházi Zoltán

Tárgy oktatásának célja:
A képzési folyamatban való eredményes részvételhez és a szakma sikeres gyakorlásához szükséges ismeretek képességek, készségek és kompetenciák fejlesztése

Elsajátítandó ismeretanyag gyakorlat:

Tanuljunk meg tanulni! Milyen tudásra, képességekre, készségekre és kompetenciákra van szükségünk a szakma gyakorlásához? Hogyan és miért fejlesszük a személyiségünket? Hogyan gazdálkodjunk az idővel? Munkánk során miért kell és miért érdemes erkölcsösnek lenni. Hogyan legyünk sikeresek? Hogyan viszonyuljunk embertársainkhoz és közösségeinkhez?

Elsajátítandó szakmai kompetenciák (tudás, képesség, attitűd, autonómia és felelősség, további szakmai kompetenciák):
Tudása:

-

Képességei:

Képes együttműködni a felhasználókkal és a szakember-kollégákkal. Minden területen törekszik a hatékony és minőségi munkavégzésre. Felelősséget vállal az általa menedzselt eszközök megfelelő állapotáért, valamint az önállóan és csapatban végzett munkájáért. Önállóan és csapatban is dolgozik, ismeri korlátait.

Attitűdje:

-

Autonómia és felelősség:

-

További szakmai kompetenciák:

A számonkérés és értékelés rendszere:
Félévközi tanulmányi követelmények:
Aktív részvétel az órai munkában. A tantárgyat lezáró ismeretfeltáró és képességelemző beszélgetésen való sikeres részvétel.
Vizsgakövetelmények:

-

Tanulmányi segédanyagok, laborháttér:

-

Kötelező irodalom:

Dr. Ranschburg Jenő: Erkölcs és jellem: Saxum Kiadó, 2013.Bábosik István: Pedagógia és személyiségfejlesztés. OKKER OKTATÁSI, KIADÓI ÉS KER. KFT 2011.Berentés Éva: Az érett személyiség - Az emberi siker, a hatékonyság, és a boldogság személyiségháttere. Pro Personal Kiadó, 2012.

Ajánlott irodalom: