A Transzverzális ismeretek tárgy célja, hogy a hallgatók a szakmai fejlődése mellett személyiségük is fejlődjön. A hallgatók önismeretének, kommunikációjának, problémamegoldó képességének, tanulási módszereinek fejlesztése, az egyetemi beilleszkedésének segítése.
Transzverzális ismeretek J (Készségfejlesztés J) (GJARBAN-TRANSZIS-2)
Alapadatok
Szak és képzési szint
Járműmérnöki, BSc
Tanterv
2021
Óraszám
0 + 1 + 0 (E+Gy+L)
Kreditérték
1 kredit
Elmélet–Gyakorlat arány
Elmélet: 0%, Gyakorlat: 100%
Tantervi félév
1. félév
Munkarend
Nappali
Előfeltételek
nincs
Értékelés típusa
gyakorlati jegy
Tárgy kategória
Kötelező
Nyelv
magyar
Oktatók
Tantárgyfelelős
Dr. Líska János
Felelős tanszék
Informatika Tanszék
Oktatók
Antaliczné Nagy Dorottya, Molnár Bence, - nincs
Ellenőrzésért felel
- nincs
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
Gyakorlat
Szakmai kompetenciák
Tudás
Képesség
Attitűd
Autonómia és felelősség
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
A hallgatók október 31-ig 3 diából álló diasort készítenek céljaikkal kapcsolatban. December 1-ig minimum 5, maximum 10 diában egyénileg vagy csoportosa összefoglalják, hogy miként képzelik el egy járműépítő versenycsapat felépítését, üzemeltetését.
Generatív MI használata
1. álláspont: A GMI-eszközök használata nem engedélyezett a feladatok megoldása során. Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök nem használhatók a formatív vagy szummatív értékelési elemek elkészítése, megoldása során, és a generatív MI használata tanulmányi kötelességszegésnek minősül. Az MI-eszközök nyelvi és helyesírás-ellenőrzésre történő használata nem tartozik az 1. álláspont szerinti teljes tilalom alá.
Segédanyagok, laborháttér
Az órákon kapott írásos anyagok, tesztek, kérdőívek.
Irodalom
Kötelező irodalom
F. Várkonyi Zsuzsa: Tanulom magam, Budapest, 2003., ISBN: 963547393 1 Balogh László: Tanulási stratégiák és stílusok, a fejlesztés pszichológiai alapjai. http://www.mateh.hu/tehetsegkonyvtar/Dr_Balogh_konyvek/Tanulasi_strategiak_es_stilusok.pdf Horányi Katalin: Tanuljunk tanulni. Magyar Könyvklub, Budapest, 2002. ISBN: 9635477457. Oroszlány Péter: A tanulás tanítása, Független Pedagógiai Intézet, Budapest, 2007. ISBN: 9789632100975 Elektronikus segédanyagok: www.tanulasmodszertan.hu Kőpatakiné Mészáros Mária: A tanulás tanulása. www.oki.hu 2010. december 12.
Ajánlott irodalom
F. Várkonyi Zsuzsa: Tanulom magam, Budapest, 2003., ISBN: 963547393 1 Balogh László: Tanulási stratégiák és stílusok, a fejlesztés pszichológiai alapjai. http://www.mateh.hu/tehetsegkonyvtar/Dr_Balogh_konyvek/Tanulasi_strategiak_es_stilusok.pdf Horányi Katalin: Tanuljunk tanulni. Magyar Könyvklub, Budapest, 2002. ISBN: 9635477457. Oroszlány Péter: A tanulás tanítása, Független Pedagógiai Intézet, Budapest, 2007. ISBN: 9789632100975 Elektronikus segédanyagok: www.tanulasmodszertan.hu Kőpatakiné Mészáros Mária: A tanulás tanulása. www.oki.hu 2010. december 12.