Elmélet: 50 %

Gyakorlat: 50 %

A tantárgy tantervi helye: 3. félév

Munkarend: Levelező

Előtanulmányi feltételek: -

Értékelés: gyakorlati jegy

Tantárgy besorolása: kötelező

Oktatás nyelve: Magyar

Tantárgyfelelős: Dr. Török Erika

Felelős tanszék: Innovatív Járművek és Anyagok Tanszék

Tantárgy oktatója(i): Dr. Török Erika

Ellenőrzésért felel: Johanyák Edit

Tárgy oktatásának célja:
A tárgy oktatásának célja, hogy képessé tegye a hallgatókat arra, hogy értelmezni tudják az együttműködés és csoportos tevékenységek jellemzőit. Képesek legyenek az alapvető csoportos tevékenységek technikáinak alkalmazására és az eredményes munkához szükséges csoportdinamikai feltételek kialakítására.

Elsajátítandó ismeretanyag:

Személyiség és csoport – egyéni és közös identitás A csoporttá érés folyamata, érzelmi/dinamikai fázisai Az értékek versengésétől a közös értékvilág kialakulásáig A vezető személy szerepe a csoporttá érés folyamatában. A vezető, mint különleges egyén a csoportban: a vezetői stílus, szemléletmód Problémák kezelése, feldolgozása a csoportban. Konfliktus a csoportban – a vezető szerepe a feszültségek feldolgozásában Problémaközpontú és megoldásközpontú gondolkodás Kritika és dicséret a csoportban – visszajelzés egymásnak Szerepek a csoportban Értekezlet, meeting, megbeszélés Csoportból csapat – közösségformálás, alkotó közösségek kialakítása. A csapat identitása, kohéziója, belső összetartó ereje. A csoportok rejtett hálózata Motiváció és vezetés A kultúra hatásai a csoport légkörére, eredményességére

Elsajátítandó szakmai kompetenciák (tudás, képesség, attitűd, autonómia és felelősség, további szakmai kompetenciák):
Tudása:

A tantárgy elősegíti a szervezet jellemzőinek megismerését, megismerteti a hallgatókkal a csoportszervezés, csoportvezetés különböző területeivel.A tárgy hozzásegíti a hallgatókat a munkahely irányításához szükséges vezetői feladatok ellátását biztosító vezetési és szervezési ismereteknek.A tantárgy elősegíti a csoportdinamika különböző feltételek között működő szabályainak elsajátítását.Feladatmegoldás során a hallgatók képesek együttműködni és szakmai kommunikációt folytatni más szakemberekkel.A hallgatók képesek egyénileg és csoportmunkában egyaránt ismereteinek gyakorlatban való megvalósítására.

Képességei:

Attitűdje:

Autonómia és felelősség:

További szakmai kompetenciák:

A számonkérés és értékelés rendszere:
Félévközi tanulmányi követelmények:
1. A témával kapcsolatos szakanyag önálló feldolgozása hallgatói kiselőadás keretében. Szóbeli tartalom: 30 pont, vázlat 10 pont, ppt: 10 pont, összesen: 50 pont. A hallgatói kiselőadás időpontja egyéni megállapodás alapján történik, terjedelme 15-20 perc. 2. Esettanulmány készítése „Csoport és vezető” címmel. Az esettanulmány interjú/k alapján készül, terjedelme minimum 5 oldal, mely tartalmazza az interjú/k kérdéseit, a válaszokat, az interjú/k alapján készített összegzést és a felhasznált irodalmat. A feladatot 2022. május 7-ig kell leadni, illetve feltölteni a tantárgy TEAMS felületére a Fájlok/Hallgatói munkák közé. A feladattal 50 pont szerezhető. Interjú kérdések: 20 pont, összegzés: 20 pont, felhasznált irodalom (legalább 3): 10 pont.
Vizsgakövetelmények:

Tanulmányi segédanyagok, laborháttér:

A TEAMS-be feltöltött anyagok.

Kötelező irodalom:

Kötelező irodalom: Klein, S.: Vezetés- és szervezetpszichológia. Edge 2000 Kiadó, Budapest, 2005. ISBN 9789639760073.

Ajánlott irodalom:

Gellert, M., Nowak, C.: A csapatépítés nagykönyve. Z-Press Kiadó, 2010. ISBN 9789639493544. Daniel Meire: Teamcoaching. SolutionSurfers Magyarország Kft., 2013. ISBN: 9789630857818 Mészáros, A.: A munkahely szociálpszichológiai jelenségvilága. Z-Press Kiadó, Miskolc 2006. ISBN 9789639493339 Glenn Parker – Robert Hoffman: A tökéletes megbeszélés. HVG Könyvek Kiadó, Budapest, 2011, ISBN:9789633040522 Mérei, F.: Közösségek rejtett hálózata. Osiris Kiadó, Budapest 2006. ISBN 9789633894582 Daniel H. Pink: Motiváció 3.0 HVG Könyvek Kiadó, Budapest, 2010. ISBN: 9789633040201