A hallgatók a tantárgy elsajátítása során megismerik a készletgazdálkodás alapkoncepcióit és modelljeit, a készlet alakulásának a termelési és értékesítési politikára, valamint a versenyképességre gyakorolt hatását, a vevőkiszolgálási szintek és a raktárkészletek kölcsönös összefüggéseit. A tantárgy a vállalati határokon túltekintve, az ellátási láncbeli készletekre is kitekintést ad.
Készletgazdálkodás (GLOGBAL-KESZGAZD-1)
Alapadatok
Szak és képzési szint
Logisztikai mérnöki, alapképzés
Tanterv
2021
Óraszám
12 (Konzultáció)
Kreditérték
4 kredit
Elmélet–Gyakorlat arány
Elmélet: 0%, Gyakorlat: 0%
Tantervi félév
6. félév
Munkarend
Levelező
Előfeltételek
Valószínűség-számítás és statisztika
Értékelés típusa
Gyakorlati jegy
Tárgy kategória
Szakirányon kötelező
Nyelv
magyar
Oktatók
Tantárgyfelelős
Kruchina Vince Dr.
Felelős tanszék
Informatika Tanszék
Oktatók
Kruchina Vince Dr.
Ellenőrzésért felel
Bajákiné Szűcs Éva
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
A készletgazdálkodás vállalati logisztikai jelentősége. Készlettípusok. A készletezés költségei, készletezési alapkoncepciók, modellek. Számítási példák: ártöréses modell, EOQ és EBQ modell. Logisztikai tevékenységek kiszervezése. Raktározási folyamatok operatív irányítása. Készletek az ellátási láncban. Ostorcsapás-effektus. Készletoptimalizáció. Konszignációs raktárkészlet kialakítása. Liability agreement sajátosságai. Készletcsökkentési stratégiák előnyei és hátrányai.
Szakmai kompetenciák
Tudás
Ismeri a logisztikai folyamatokat, azok lebonyolításának módjait, technikai lehetőségeit.
Képesség
Képes alkalmazni a logisztikai folyamatokkal kapcsolatosan megismert számítási, modellezési elveket és módszereket. Ismeri a logisztikai szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit.
Attitűd
Figyelemmel kíséri a logisztikával kapcsolatos jogszabályi, technikai, technológiai és adminisztrációs változásokat. Nyitott a logisztika szakterületen zajló szakmai, technológiai fejlesztés és innováció megismerésére és elfogadására, hiteles közvetítésére. Megosztja tapasztalatait munkatársaival így segítve fejlődésüket.
Autonómia és felelősség
Szakmai feladatainak elvégzése során felelősségteljesen együttműködik más (elsődlegesen gazdasági és jogi) szakterület képzett szakembereivel is. Feltárja az alkalmazott technológiák hiányosságait, a folyamatok kockázatait és kezdemény Tudatában van munkájának és döntéseinek jogi, gazdasági, biztonsági, társadalmi, egészségvédelmi és környezeti következményeivel. ezi az ezeket csökkentő intézkedések megtételét.
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
Zárthelyi dolgozat 70%, projektmunka 30%.
Generatív MI használata
2. álláspont: A GMI-eszközök használata korlátozottan engedélyezett (pl. irodalomkutatási segítségnyújtás vagy meghatározott eszközök). Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök előre meghatározott módon használhatók a feladatok elkészítéséhez, megoldásához. Ebben az esetben a tantárgy gondozójának feladata és felelőssége meghatározni, hogy a GMI-eszközök használata mely esetekben megengedett vagy nem megengedett. A tantárgyleírásban részletesen meg kell határozni, hogy a GMI-eszközök milyen módon használhatóak az adott kurzus során.
Segédanyagok, laborháttér
Tanszéki anyagok ill. az előadások ppt-anyagai
Irodalom
Kötelező irodalom
Kötelező tananyag: Szegedi Z.-Prezenszki J.: Logisztika-menedzsment, Kossuth, Budapest, 2010, 2012 4. bővített, átdolgozott kiadás (3., 5. és 7. fejezetek), ISBN 978-963-09-6569-9; Szegedi Zoltán (szerk.): Logisztika-menedzsment esettanulmányok, Kossuth, Budapest, 2008, ISBN 978-963-09-5792-2;
Ajánlott irodalom
Szegedi Zoltán - Paul Marer (szerk.): Vállalati esettanulmányok 3. kötet, AULA Könyvkiadó, Budapest, 2000, ISBN: 9789639215733 Logisztikai és SCM folyóiratok: pl. Loginfo, Navigátorvilág, Wallace J. Hopp: Supply Chain Science, WavelandPress, Illinois 2011, ISBN 9781577667384