Elmélet: 0 %

Gyakorlat: 100 %

A tantárgy tantervi helye: 1. félév

Munkarend: Nappali

Előtanulmányi feltételek: nincs

Értékelés: aláírás

Tantárgy besorolása: természettudományos alapismeretek

Oktatás nyelve: Magyar

Tantárgyfelelős: Osztényiné dr. Krauczi Éva

Felelős tanszék: Alaptudományi Tanszék

Tantárgy oktatója(i): Osztényiné dr. Krauczi Éva , Bársony István

Ellenőrzésért felel: Prof. Dr. Johanyák Zsolt Csaba

Tárgy oktatásának célja:
A hallgatók pótolják középiskolai hiányosságaikat és rendelkezzenek a felsőbb matematika elsajátításához szükséges alapfogalmakkal, módszerekkel.

Elsajátítandó ismeretanyag gyakorlat:

1. A félév eleji zárthelyi dolgozat megírása segédeszközök használata nélkül, melynek célja, hogy felmérjük, milyen matematikai képességekkel rendelkeznek az egyetemre bekerült hallgatók. 2. Közösen megoldjuk a felmérő dolgozatot, hogy a hallgatók is képet kapjanak a saját matematikai képességeikről, illetve, hogy milyen hiányaik vannak. 3. Számfogalom felépítése a természetes számoktól a valós számokig. Közben a matematikai jelölések, matematikai szókincs tisztázása. 4. Lineáris egyenletek megoldása, szöveges feladatok alapján lineáris egyenletek felírása. Eközben a racionális számok (törtek) halmazán műveletek végzése, műveletek sorrendje témaköröket is átveszük. Százalékszámítás gyakorlása. 5. Lineáris egyenletrendszerek megoldása (grafikusan, behelyettesítéssel, egyenlő együtthatók módszerével), szöveges feladatok alapján lineáris egyenletrendszerek felírása. 6. Trigonometria derékszögű háromszögekben, majd további síkidomokban. Alkalmazása szöveges feladatokban. Szögfüggvények értelmezése valós számok halmazán. Trigonometrikus egyenletek megoldása. 7. Számolás gyökös kifejezésekkel (először számokkal, majd betűket is tartalmazó kifejezésekkel), azonosságok használatának gyakorlása. Másodfokú egyenlet megoldása. 8. Számolás hatványokkal (először számokkal, majd betűket is tartalmazó kifejezésekkel), azonosságok használatának gyakorlása. Racionális kitevőjű hatványok és a gyökvonás közti átjárás gyakorlása. 9. Polinomiális kifejezések egyszerűsítése: zárójel felbontás, összevonás, nevezetes azonosságok használatával. Polinomiális kifejezések szorzattá alakítása, alkalmazása törtkifejezések egyszerűsítésében. Egyenletek megoldása szorzattá alakítással. 10. A logaritmus fogalma és azonosságainak használata, exponenciális egyenletek megoldása. Szöveges feladatok alapján exponenciális egyenletek felírása. 11. Koordinátarendszerben pontok távolságának megadása, görbék egyenletének felírása, felismerése. Vektorok hosszának, skaláris szorzatának megadása. 12. Néhány fontos függvény és tulajdonságaik, függvénytranszformációk. 13. Félév végi zárthelyi dolgozat.

Elsajátítandó szakmai kompetenciák (tudás, képesség, attitűd, autonómia és felelősség, további szakmai kompetenciák):
Tudása:

tudása - Ismeri az informatikai szakterületének műveléséhez szükséges természettudományi elveket és módszereket (matematika, fizika, egyéb természettudományok).

Képességei:

Attitűdje:

- Törekszik a hatékony és minőségi munkavégzésre.

Autonómia és felelősség:

További szakmai kompetenciák:

- digitális technológia hatékony alkalmazása, tanulási célok elérését szolgáló digitális megoldások ismerete

A számonkérés és értékelés rendszere:
Félévközi tanulmányi követelmények:
Félév közben 10 darab 5 pontos teszt megírásával 50 pont, továbbá a szorgalmi időszak utolsó előtti hetén egy zárthelyi dolgozattal 50 pont szerezhető. A zárthelyi dolgozat az utolsó héten javítható, pótolható. Aláírást a legalább 60 pontot elérő hallgatók kapnak.
Vizsgakövetelmények:

-

Tanulmányi segédanyagok, laborháttér:

A Teams-be feltöltött segédanyagok.

Kötelező irodalom:

"[1] Tóthné Szalontay Anna: Matematika 9., 1-2. kötet, Eszterházi Károly Egyetem-OFI, 2014, ISBN 9789636827748, ISBN 9789636827755[2] Tóthné Szalontay Anna: Matematika 10., 1-2. kötet, Eszterházi Károly Egyetem-OFI, 2014, ISBN 9789636827830, ISBN 9789636827847[3] Tóthné Szalontay Anna: Matematika 11., Eszterházi Károly Egyetem-OFI, 2014, ISBN 9789636828493"

Ajánlott irodalom: