A szakdolgozat elkészítése.
Szakdolgozat (GCCMSZL-SZAKDOLG-1)
Alapadatok
Oktatók
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
A szakdolgozathoz szükséges feladatok elvégzése. A szakdolgozat elkészítése. Rendszeres konzultáció a belső és a külső konzulenssel. A szakdolgozati feladat folyamatos, dokumentált megvalósítása. A jelöltnek egy előírt terjedelmű, felépítésű és kivitelű dolgozatot kell határidőre beadnia a szakdolgozati témát kiadó tanszéknél.
Szakmai kompetenciák
Tudás
Átfogóan ismeri adott műszaki szakterület tárgykörének alapvető tényeit, irányait és határait. Ismeri a mérnöki szakterület tanulási, ismeretszerzési, adatgyűjtési módszereit, azok etikai korlátait és problémamegoldó technikáit.
Képesség
Képes a műszaki szakterület ismeretrendszerét alkotó diszciplinák alapfokú analízisére, az összefüggések szintetikus megfogalmazására és adekvát értékelő tevékenységre. Képes önálló tanulás megtervezésére, megszervezésére és végzésére.
Attitűd
Felelősséggel vallja és képviseli a mérnöki szakma értékrendjét, nyitottan fogadja a szakmailag megalapozott kritikai észrevételeket. Törekszik arra, hogy hogy önképzése a mérnöki szakterületen folyamatos és szakmai céljaival megegyező legyen.
Autonómia és felelősség
Feltárja az alkalmazott technológiák hiányosságait, a folyamatok kockázatait és kezdeményezi az ezeket csökkentő intézkedések megtételét. - Tudatában van munkájának és döntéseinek jogi, gazdasági, biztonsági, társadalmi, egészségvédelmi és környezeti következményeinek.
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
Rendszeres konzultáció a belső és a külső konzulenssel. A szakdolgozati feladat folyamatos, dokumentált megvalósítása. A jelöltnek egy előírt terjedelmű, felépítésű és kivitelű dolgozatot kell határidőre beadnia a szakdolgozati témát kiadó tanszéknél.
Generatív MI használata
2. álláspont: A GMI-eszközök használata korlátozottan engedélyezett (pl. irodalomkutatási segítségnyújtás vagy meghatározott eszközök). Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök előre meghatározott módon használhatók a feladatok elkészítéséhez, megoldásához. Ebben az esetben a tantárgy gondozójának feladata és felelőssége meghatározni, hogy a GMI-eszközök használata mely esetekben megengedett vagy nem megengedett. A tantárgyleírásban részletesen meg kell határozni, hogy a GMI-eszközök milyen módon használhatóak az adott kurzus során.
Segédanyagok, laborháttér
Irodalom
Kötelező irodalom
Szakdolgozat sablon (a Teams csoportba feltöltve, emellett a hallgatóknak email-en elküldve).
Ajánlott irodalom
A választott szakterület releváns, friss szakirodalma.