A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a háromdimenziós digitális képalkotás alapelveit, a 3D adatgyűjtés technológiáit és azok alkalmazását a digitális fogtechnikában. A tantárgy során a hallgatók betekintést kapnak a fogászati és fogtechnikai 3D szkennelési eljárásokba, a digitális modellek létrehozásának folyamatába, valamint a képalkotási adatok feldolgozásának és felhasználásának módszereibe. A képzés célja, hogy a hallgatók képesek legyenek digitális fogtechnikai munkafolyamatokban alkalmazott 3D modellek létrehozására és értelmezésére.
3D Képalkotás (GDFTBAL-KEPALKOT-1)
Alapadatok
Szak és képzési szint
Digitális fogászati tervezés, Vendéghallgató
Tanterv
2022
Óraszám
9 (Konzultáció)
Kreditérték
4 kredit
Elmélet–Gyakorlat arány
Elmélet: 50%, Gyakorlat: 50%
Tantervi félév
3. félév
Munkarend
Levelező
Előfeltételek
–
Értékelés típusa
Kollokvium
Tárgy kategória
Kötelező
Nyelv
magyar
Oktatók
Tantárgyfelelős
Dr. Megyesi Zoltán
Felelős tanszék
GAMF Műszaki és Informatikai Kar
Oktatók
Kátai-Urbán Gábor, Dr. Megyesi Zoltán
Ellenőrzésért felel
Papp Klaudia
Tantárgy célja
Elsajátítandó ismeretanyag
A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a háromdimenziós digitális képalkotás alapelveit, a 3D adatgyűjtés technológiáit és azok alkalmazását a digitális fogtechnikában. A tantárgy során a hallgatók betekintést kapnak a fogászati és fogtechnikai 3D szkennelési eljárásokba, a digitális modellek létrehozásának folyamatába, valamint a képalkotási adatok feldolgozásának és felhasználásának módszereibe. A képzés célja, hogy a hallgatók képesek legyenek digitális fogtechnikai munkafolyamatokban alkalmazott 3D modellek létrehozására és értelmezésére.
Szakmai kompetenciák
Tudás
Tudás A hallgató ismeri: a digitális képalkotás alapfogalmait és szerepét a modern fogtechnikában, a háromdimenziós adatgyűjtés alapelveit, a különböző 3D szkennelési technológiák működési elvét (optikai szkennelés, lézerszkennelés, strukturált fény), a fogászati intraorális és laboratóriumi szkennerek működését, a 3D pontfelhők és hálómodellek alapvető jellemzőit, a digitális modellek feldolgozásának alapvető módszereit, a 3D képalkotási adatok formátumait és adatkezelési sajátosságait, a digitális fogtechnikai tervezéshez szükséges képalkotási adatokat, a képalkotási hibák és pontatlanságok főbb forrásait.
Képesség
A hallgató képes: 3D szkennelési rendszerek alapvető működésének értelmezésére, digitális fogtechnikai modellek létrehozására szkennelési adatokból, 3D pontfelhők és hálómodellek alapvető feldolgozására, digitális modellek vizsgálatára és ellenőrzésére, a különböző képalkotási módszerek összehasonlítására és értékelésére, a 3D képalkotási adatok alkalmazására digitális fogtechnikai tervezési folyamatokban, alapvető hibák felismerésére a 3D digitalizálási folyamat során.
Attitűd
A hallgató: törekszik a pontos és megbízható digitális adatgyűjtésre, nyitott a korszerű digitális képalkotási technológiák alkalmazására, elkötelezett a precíz digitális modellezés és adatkezelés iránt, együttműködő a laboratóriumi és csoportos feladatok során, törekszik a digitális munkafolyamatok minőségbiztosítás
Autonómia és felelősség
A hallgató: önállóan képes egyszerű 3D digitalizálási feladatok elvégzésére, felelősséget vállal a digitális modellek pontosságáért és megfelelő kezeléséért, irányítás mellett részt vesz komplexebb digitális fogtechnikai képalkotási folyamatokban, betartja a digitális adatkezelési és dokumentációs előírásokat.
További szakmai kompetenciák
A hallgató: önállóan képes egyszerű 3D digitalizálási feladatok elvégzésére, felelősséget vállal a digitális modellek pontosságáért és megfelelő kezeléséért, irányítás mellett részt vesz komplexebb digitális fogtechnikai képalkotási folyamatokban, betartja a digitális adatkezelési és dokumentációs előírásokat.
Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények
Az értékelés az alábbi elemekből áll: gyakorlati digitalizálási feladatok 3D modellfeldolgozási feladatok félévközi zárthelyi dolgozat A végső jegy a gyakorlati feladatok és a zárthelyi dolgozat eredménye alapján kerül meghatározásr
Vizsgakövetelmények
Az értékelés az alábbi elemekből áll: gyakorlati digitalizálási feladatok 3D modellfeldolgozási feladatok félévközi zárthelyi dolgozat A végső jegy a gyakorlati feladatok és a zárthelyi dolgozat eredménye alapján kerül meghatározásr
Generatív MI használata
2. álláspont: A GMI-eszközök használata korlátozottan engedélyezett (pl. irodalomkutatási segítségnyújtás vagy meghatározott eszközök). Ez azt jelenti, hogy a GMI-eszközök előre meghatározott módon használhatók a feladatok elkészítéséhez, megoldásához. Ebben az esetben a tantárgy gondozójának feladata és felelőssége meghatározni, hogy a GMI-eszközök használata mely esetekben megengedett vagy nem megengedett. A tantárgyleírásban részletesen meg kell határozni, hogy a GMI-eszközök milyen módon használhatóak az adott kurzus során.
Segédanyagok, laborháttér
3D szkennelési rendszerek bemutatása Fogtechnikai modellek digitalizálása Pontfelhők feldolgozása Hálómodellek létrehozása és szerkesztése Digitális fogtechnikai modellek vizsgálata 3D fájlok kezelése és exportálása
Irodalom
Kötelező irodalom
van Noort, R., 2012. The future of dental devices is digital. Dental Materials, 28(1), pp.3–12. Miyazaki, T., Hotta, Y., Kunii, J., Kuriyama, S. & Tamaki, Y., 2009. A review of dental CAD/CAM: current status and future perspectives from 20 years of experience. Dental Materials Journal, 28(1), pp.44–56. Groover, M.P., 2020. Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes, and Systems. 7th ed. Hoboken, NJ: Wiley.
Ajánlott irodalom
Zhang, J. & Rekow, D., 2019. Digital dentistry: current technologies and future trends. Dental Clinics of North America, 63(2), pp.263–275. Sicilia, A., Botticelli, D. & Lang, N.P., 2018. Digital workflow in implant dentistry. Clinical Oral Implants Research, 29(S16), pp.1–4. Piegl, L. & Tiller, W., 1997. The NURBS Book. 2nd ed. Berlin: Springer.