Java alkalmazások (GPTIFKL-JAVAALKA-1)

Alapadatok
Szak és képzési szint
Programtervező informatikus, felsőoktatási szakképzés
Tanterv
2021
Óraszám
16 (Konzultáció)
Kreditérték
5 kredit
Elmélet–Gyakorlat arány
Elmélet: 50%, Gyakorlat: 50%
Tantervi félév
2. félév
Munkarend
Levelező
Előfeltételek
nincs
Értékelés típusa
Gyakorlati jegy
Tárgy kategória
Kötelező
Nyelv
magyar
Oktatók
Tantárgyfelelős
Dr. Subecz Zoltán
Felelős tanszék
Informatika Tanszék
Oktatók
Kovács Márk
Ellenőrzésért felel
Irházi Zoltán
Tantárgy célja

Java 8 SE megismerése, Egy modern fejlesztőkörnyezet használatának elsajátítása.

Elsajátítandó ismeretanyag

Java bevezető. Fejlesztőkörnyezetek. Java platform. Típusok és operátorok. Kifejezések, elágazások, blokkok. Ciklusok, vezérlési szerkezetek. Kivételkezelés. Burkoló osztályok. String műveletek. Objektumorientált paradigma, interface-ek, abstract osztályok. Tömbök, Arrays osztály, kollekció és generikus típusok. Fájlkezelés. Csomagok. Felsorolási típus. JDBC. Java Swing.

Szakmai kompetenciák
Tudás

Ismeri a legelterjedtebb technológiákra épülő alkalmazások fejlesztésének és tesztelésének egyszerű tervezési folyamatait, legalapvetőbb feladat-megoldási elveit, módszereit és eljárásait, fő szoftverfejlesztési paradigmákat, alapvető programozási módszertanokat, a szükséges hardver és szoftver eszközöket.Az angol nyelvtudása eléri a szakmai feladatokhoz elvégzéséhez, és a folyamatos szakmai önképzéshez szükséges szintet.Az ipari termelés területén elindult technológiai forradalom, az Ipar 4.0 alapú működés és technológiai tudás, a kiber-fizikai rendszerek, önszervező mechanizmusok ismerete.

Képesség

Képes alapvető szoftverfejlesztési technológiák alkalmazására.Képes részt venni modern technológiákra épülő tipikus alkalmazások fejlesztésében, tesztelésében.A szaknak, szakképzésnek megfelelő digitális kompetencia és szakmaspecifikus digitális készségek, a médiatudatosság, a biztonságos internethasználat.

Attitűd

Elkötelezett szakmai munkája ellenőrizhetősége, eredményessége, hatékonysága iránt.Nyitott a képesítésével, szakterületével kapcsolatos szakmai, technológiai, fejlesztési eredmények megismerésére, befogadására, és törekszik saját tudásának megosztására.Érdeklődő a szakterülettel összefüggő új módszerek és eszközök iránt.Elkötelezett a minőségi követelmények betartására.Megérti az élethosszig tartó tanulás jelentőségét, törekszik ennek megvalósítására, a folyamatos szakmai képzésre és általános önképzésre.

Autonómia és felelősség

Előírt keretek között önállóan végzi munkaköri feladatait.Munkájáért felelősséget vállal önálló feladatvégzésnél és csoportmunkában egyaránt.

Számonkérés és értékelés
Félévközi követelmények

Az elméleti zárthelyi dolgozatból minimum 50%, a gyakorlati zárthelyi dolgozatból legalább 50% és a beadandó feladatból legalább 50% teljesítése

Vizsgakövetelmények

-

Generatív MI használata

1. álláspont: A GMI eszközök használata nem engedélyezett a feladatok megoldása során. Ez azt jelenti, hogy a GMI eszközök nem használhatók a formatív vagy szummatív értékelési elemek elkészítése, megoldása során és a generatív MI használata tanulmányi kötelességszegésnek minősül. Az MI eszközök nyelvi és helyesírás-ellenőrzésre történő használata nem tartozik az 1. álláspont szerinti teljes tilalom alá.

Segédanyagok, laborháttér

A gyakorlatokon minden hallgatónak külön, korszerű számítógépes hozzáférés biztosított. Az internetes források a hallgatók részére fenntartott számítógépes szolgáltató teremben hozzáférhetőek.

Irodalom
Kötelező irodalom

[1] Dr. Seán Kennedy, Maaike van Putten: Learn Java with Projects, Packt Publishing; 2023, ISBN 1837637180 [2] Aaron Ploetz: Code with Java 21, BPB Publications, 2024, ISBN 9355519990

Ajánlott irodalom

Subecz, Zoltán Módszerek a Java programok teljesítményének javítására GRADUS 11 : 1 Paper: 2024.1.CSC.007 , 7 p. (2024) https://gradus.kefo.hu/archive/2024-1/2024_1_CSC_007_Subecz.pdf https://doi.org/10.47833/2024.1.CSC.007 Subecz, Zoltán Java Spring keretrendszer GRADUS 12 : 1 Paper: 2025.1.CSC.002 , 10 p. (2025) https://gradus.kefo.hu/archive/2025-1/2025_1_CSC_002_Subecz.pdf https://doi.org/10.47833/2025.1.CSC.002 https://www.w3schools.com/java/ https://www.programiz.com/java-programming https://www.geeksforgeeks.org/java/ https://www.javatpoint.com/java-tutorial https://www.codecademy.com/learn/learn-java https://docs.oracle.com/javase/tutorial/index.html